Varför lyssnar inte Kalle?

   Soften the heart


På Urplay.se finns en mycket inspirerande föreläsning / utbildning.

Gordon Neufeld, utvecklingspsykolog och författare, berättar om anatomin bakom uppmärksamhet. En utmaning att ta till sig i fyra delar! 
Det går att se del 4 direkt  och få tips på hur vi kan hjälpa barn / elever!

En julklapp från oss alla till er alla! God Jul =)

»Ge lärarna tid att ta till sig forskning« | Lärarnas Nyheter

Vårt arbete ska vila på vetenskaplig grund. Vi behöver tillägna oss ny forskning. Läs denna intervju med en klok kvinna.

»Ge lärarna tid att ta till sig forskning« | Lärarnas Nyheter

Skolverket ändrar sig avseende "betyg i alla ämnen!"

- Undervisning behöver inte ges i varje ämne varje termin.
- Ett terminsbetyg sätts endast i de ämnen eleven fått undervisning i under den aktuella terminen.
- I de fall det finns ett betyg från en tidigare termin, men eleven inte fått undervisning i ämnet under innevarande termin, sätts inget nytt betyg men en uppgift om det senast satta betyget anges i terminsbetyget.

Nya besked sent på terminen
Många skolor har redan satt betyg efter Skolverkets tidigare tolkning, som getts på konferenser och i tidigare frågor och svar. Det är olyckligt att nya besked kommer så sent på terminen, men vi har också sett svårigheterna vår tidigare tolkning har inneburit. De skolor som redan satt terminsbetyg enligt Skolverkets tidigare tolkning behöver inte göra någon förändring eller känna oro för att ha gjort fel.

Texten är hämtad från skolverket. Läs mer här

Skolans tolv ödesfrågor listas på skolvärlden.se.

Skolvärlden listar tolv frågor som avgör den svenska skolans framtid. Läs vidare på skolvärlden.se

Tänka, testa, känna, skapa mening...

Man behöver inte vara NO-lärare för att se vinsterna...

"Tänka, testa, känna och skapa mening. Genom att göra NO-lektionerna mer kreativa och möta eleverna på deras planhalva, kan fler få upp ögonen för NO-ämnena. Det menar Hans Persson som numera reser jorden runt och inspirerar lärare." (www.skolvärlden.se)

Levande NO lockar kreativiteten.

 

Surfplattor till elever i årskurs 7

"Paddor" till elever som börjar i årskurs 7 hösten 2013 istället för som nu en dator.

- Vi kommer nu att ta fram en plan för hur lärarna ska stödjas i att utveckla sin undervisning med surfplattan och de verktyg som blir tillgängliga via den, säger Lars Clemensson.

Läs mer på kungsbacka.se!

Spaning på IT i skolan

Titta in på Skolverkets seminarium om IT i skolan.

Spaning på IT i skolan - användarmönster och trender i Sverige, EU och världen

Digital matematik för yngre elever

Ulrika Ryan tilldelades Guldäpplet 2012.
 Läs om hennes tankar bakom arbetet med digital matematik för yngre barn.

Digital matematik för yngre elever

Bli din egen mus

Hur man får andra att tro på sig själva...!

Tänkvärt.

                                                                                          

"Ulla Wiklund är verksam som utvecklingskonsult inom skola och kultur. Hon har stor erfarenhet kring frågor som rör barns eget skapande, skolutveckling och utmaningar inom kulturlivet att få konstnärer att bidra till barns och ungas utveckling. "
Hon lägger stor vikt vid utveckling genom reflektion. 

WOW! Ett nytt skolparadigm med Ulla Wiklund